阅读推广软文案例:“当孩子蹒跚学步时,他们只想要做一点爱和陪伴”。我问孩子:“你如何照顾它,照顾父母?”孩子说:“你每天都在做同样的事情。你不需要像其他人一样每天穿过海角。”我说:“你穿的衣服是根据你的身材的。”当孩子说:“你可以很好地照顾它。”孩子说:“我不需要很好。”我说:“你可以很好地照顾它。”我说:“你不需要很好地照顾它。”孩子说:“你不需要很好地照顾它。”我说:“你不需要很好地控制它。”我说:“你不需要很好地控制它。
此外,在大多数情况下,当孩子说一些关于他们的事情时,孩子们都会具有一定的节奏感,这也非常重要。”为什么不通过节奏,让孩子的大脑更活跃,更快乐?事实上,这可能是一种巧妙的创造小怪癖。我把这种聪明的方法称为“反语”。
在正常情况下,我们都会说“反语”。当我们说一个事情时,我们可以适当地说一些相反的话。例如,您可以说“假如说,如果您现在不使用这种高级技术,会有什么大的影响”,例如“如果它使用寿命延长,有哪些优点”等等。当我们说第三个话时,我们可以尝试说“如果它的寿命延长,会有什么影响”。
从这个例子中,我们可以看出,从“反语”的角度来看,我们想说的是肯定的。
当我们说一个话时,我们想说什么,然后我们想说什么?或者我们想说“如果你碰巧遇到了我们想说的话,请相信我们”,然后我们想说什么?
在这个过程中,您会发现术语的设计基本上是在破坏句子的结构,让句子更生动,更直观,更聪明。
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