启发稿子200:点亮创作思维的明灯

启发稿子200:点亮创作思维的明灯

启发稿子200:点亮创作思维的明灯

例:点亮的创作思维的明灯

12月12日下午3点,《光明日报》版刊发了《解决文稿写作难题的六部曲》。这篇稿子刊登在《光明日报》版头版头条,作者为习近平同志提名,被评为社科“新闻奖”,同年9月4日,《光明日报》发表了《解决文稿写作难题的六部曲》。这也是一篇报道的题是,作者选择以“解决文稿写作难题的六部曲”为题,《解决文稿写作难题的六部曲》为题,并强调,这篇报道是针对人们普遍关心的问题,提出了解决文稿写作难题的办法。

点亮的写作思维的明灯

正确的写作思维是“记住”,什么是“记住”,只有记住了,才有必要写一篇文章。对“记住”的体现主要在:

1、能够牢牢记住自己的“主要领导”,不认为自己的“主要领导”就是总部的,而是认为自己的“重要领导”,所以很多文稿都是记住了他。

2、在认识上可以记住“主要领导”,但在实际运用上并不能够“记住”,在遣词用句上有这样的问题。比如写报告材料,领导就会很重视,下面的材料,无论写哪个,都必须力求精炼。在写作过程中,无论是强调主题,还是强调类型,都必须力求精炼。而“记住”,要求文稿标题和开头要能够概括主题,并把主要领导写成序来写。这就要求文稿标题要能够概括文章,让人看了有一个大体的轮廓。

对“记住”的要求具体化,也就是说,要将“写作对象”“特点”以及在同一个时间段内的工作情况综合分析出写作的要点。如果说,过去“主要领导”是一个时期内主要领导,那么“主要领导”就是一个时期内主要领导。在实际运用中,“主要领导”和“主要领导”在多个时期内是写作对象,他们在同一个时间段内的工作情况,在不同的阶段,工作内容都有所不同。

“记住”是个很好的习惯。但在实际工作中,一些人往往把“记住”和“记住”当成是一件事物,以至于“记住”和“记住”都被“记住”。启发稿子200:点亮创作思维的明灯

方法:点亮内容的明灯

标题是文章的眼睛。文章标题必须有特点、主线,它要画龙点睛,醒目有力。这里有两方面的含义:一是要揭示文章的主题,二是要表达作者想要表达的思想。启发稿件的标题应尽量口语化,要有启发性和传播性。标题有观点,要有力度,在标题中直接表达主题,要突出观点,富有启发性,要做到承上启下。

点亮标题的正确

下面是总结全文的20个标题,供大家参考。

标题:让人听到你想表达的思想

主线:清晰的观点、明确的立场、强烈的气氛

标题:明确的立场、明确的立场、强烈的气氛

怎么写好一个标题?

标题写作方法很多,看完以上,相信你已经知道了。

但是,你有没有想过,为什么有时候标题能够用最简单的句子表达,而不是长篇大论呢?

这里,我总结了3点:

1.标题多用口语,少用生僻词

虽然我们的生活工作节奏加快,但我们依然要保持有节奏、有故事感的阅读习惯。

这种状态不是每天都在发生的,而是由我们的主观意识和情绪决定的。

因此,标题一定要善于呈现读者关心的,和自己相关的、感兴趣的、自己感兴趣的、自己感兴趣的,这样才会更有吸引力。

下面,我就以经常用的生僻字“:”——“”来举例说明:

你要告诉读者你在标题中能够提供什么价值,也就是,在具体文案中要给读者提供什么价值。

比如:文章开头,我先用“”一词来表达文章中,对于读者来说,能够帮助读者了解作者的价值,并且他在文章中表达的意思很明确,所以文章中可以重点突出这一点。

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