如何正确地提交作文：发稿给老师

其实对于我们的老师来说,你是能够得到一个什么样的评价,你在给学生打分的时候,他能否够让学生真的对于你的作文有一个比较好的一个判断,所以说学生在对作文进行打分的时候,他也是有一个比较好的一个评判的一个方法。

就拿到作文评判,有很多的学生就会说,你对作文进行一个评定,但是其实它也不是这样的,因为有很多的学生的作文都是这样的,有的时候因为一些分数的差异,你不知道他为什么会有这样的一个评价。

所以说我们在对学生进行打分的时候,我们也是要去综合的考虑这个作文是一个什么样的一个品格,或者是它的作文的一个分数,所以说有的时候,我们要去考虑这个作文是不是要给学生一个比较好的一个评价,对于这个分数,我们也是要去考虑到的。

比如说,我们在对学生进行评价的时候,我们也是要去考虑到一个时间,你是不是要在学生的时间和平时的时间这个三个方面去考虑,这样的话,才能够有利于我们在考试的时候有一个比较好的一个评价的一个结果。

那么另外一个还有一个呢,是我们在考生对作文进行一个考核的时候,如何正确地提交作文:发稿给老师

不知道大家有没有这样的经历,老师每次考试都会问自己为什么要提前提交,总觉得老师的文案写完了才给老师。其实这样的情况是存在的,只不过是因为老师之前的水平不太好,不符合要求。

老师会在不知道怎么安排老师来进行第一轮写作,想好提纲,基本上就把文章的方向确定好了,并且希望能达到文章的框架结构。当然一般情况下老师都会有自己的规则和标准,很快就能达到作文的标准。

实际情况是,在正常情况下,学生会把所有的作文都放到了作文当中。但是我们一定要清楚,通过这个考试,最终的分数还是会跟着老师的安排来确定的。

那么学生们的作文写作过程是怎样的呢?

第一步:准备资料

首先要准备一些语文试卷相关的作文参考资料。首先是参考网上一些word,比如各种语文教师用的教材资料。其次是去一些公众号里寻找可以进行参考的文章,然后将相关的文章都保存起来。

第二步:确定文章提纲

按照你选择的主题进行小标题,将所有的内容一一列出来。然后注意在文中的部分需要突出提示的事项。

第三步:填充内容

完善的内容是作文最终的标准,所以要想让学生满意,将作文的逻辑层次,表达内容充实是非常重要的。

作文的结构是怎样的呢?

第一、并列式。先做一个小标题,再分别写出几个小标题。

第二、递进式。将自己所学到的知识以及印象深刻的经验写出来。

第三、总分总式。将自己对某件事、某一现象、某个观点,某一事物的个人感情,个人心得等,写成一篇完整的文章。

第四、并列式。把一篇文章,并列式写出几个分论点。

第五、照应式。先总结,再总结。分以上五个部分,将其相互并列。

作文二、写开头

有了第一部分,下面就是要开始写正文了。

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