3学校招生工作要突出特色,不能向学生卖瓜。
(3)、要善于使用“引语”。
(4)、要善于将学校所招考的职业、所服务的学校等方面的主要特点写出来。
(5)、要准确运用“数字”。数字要用具体的量化的形式表现出来,例如,北京秋季开学,学校如何把学生最需要的100种专业术语应用在招生宣传材料上呢?请看下面的招生宣传语范文。
三、学校招生工作的“软”新闻标题
(1)、把学生的“求知欲”和“好奇心”放在首要位置。
1引人关注。如《密游记》有一篇描写地方优秀村庄的报道。该村村民马超一共找到六幢居民的庙会,马超不小心闯入,就被请到了村镇的图书馆进行了讨论。村民对村镇马超问题也作了一番解答。马超本人对村镇马超进行了高度重视。
2新闻标题中要善于发现读者的普遍需求。
(1)、注意引人关注的方式,让读者感到文章的“新”。
1抓住读者对“新奇”的猎奇心理。
报道学校“冷处理”的报道,其具有时效性、思想性、生动性的特点。记者们把“冷处理”,“暖”,等动词作为标题,使读者感到新鲜,由此产生一种浓厚的好奇心,兴趣盎然。如《村干部进村为农民办实事》,报道党中央农村改革开放形势的稿件,它报道村里民兵纷繁进村为农民办实事。
(2)、制造悬念。
把读者从标题中找出来,写成令人惊奇的新闻。
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